创新“三位一体”模式:莱芜职业技术学院红十字会探索实践红十字工作新篇章
发布日期:2026-04-03 15:27 信息来源:济南市红十字会 浏览次数:

近日,《中国红十字报》刊发文章《创新构建“三位一体”人道服务阵地——莱芜职业技术学院红十字会提升应急救护能力探索与实践》,对莱芜职业技术学院红十字会在应急救护工作方面的创新探索进行了深入报道,为我市学校红十字工作的发展提供了宝贵的借鉴经验和示范样本。

莱芜职业技术学院红十字会深入落实《中国红十字会总会教育部关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》精神,将应急救护工作作为校园安全教育与社会公益服务的重要载体,创新构建“全链条应急救护协同体系、全方位应急救护培训体系、全覆盖应急救护服务体系 ”三位一体的人道服务阵地。

整合社会资源,构建全链条应急救护协同体系

坚持党建引领,凝聚各方力量。学校党委深入学习贯彻习近平总书记关于红十字事业重要指示批示精神,把党建工作指标纳入学校红十字事业发展规划,推动党建和业务同谋划、同部署、同推进。

共建专业实训基地,强化硬件支撑。学校红十字会围绕应急救护核心技能培养需求,与行业企业深度合作,高标准打造多功能实训基地。

创新培训模式,提升工作实效。学校红十字会积极构建“场景化 +分层化”培训运行机制,将行业标准、岗位需求与应急救护实际场景融入培训全过程,确保培训内容与应急救护实际需求同频共振。

聚焦能力提升,构建全方位应急救护培训体系 

强化救护技能传承,夯实培训基础。加强应急救护培训标准化建设,大力实施“名师带徒 ”工程,聘请山东省红十字会优秀师资、医院急诊科专家担任校外指导教师,搭建“名师名匠带教 ”平台,建设心肺复苏、创伤救护等专项技能工作室,确保每一位学员都能掌握标准、规范的应急救护技能。

推动现代技术融入,创新培训形式。积极推动现代技术与应急救护培训的深度融合,创新培训形式,丰富培训内容,提升培训的趣味性、互动性和实战性。

加强师资队伍建设,提升培训质量。坚持内培外引、多措并举,持续完善师资队伍培养、考核、激励机制。

锚定社会需求,构建全覆盖应急救护服务体系

精准培育应急救护人才。连续三年承办山东省红十字应急救护培训师培训班,累计培养省级师资 241人;针对社会不同群体的应急救护需求,面向社区居民、乡镇群众、企事业单位职工、中小学师生等群体开展定制化培训,近三年累计培训1.5万人次;面向在校学生,建立科学规范、常态化的校内急救培训机制,实现新生100%覆盖,每年培训持证救护员超 4000人次,组建了一支专业化的校园应急救护队伍。  

积极开展无偿献血志愿服务。将无偿献血工作作为校园精神文明建设的重要抓手,引导广大师生树立“无偿献血、关爱他人、奉献社会”的理念,形成“人人参与无偿献血、个个践行博爱精神”的良好校园氛围。

积极开展造血干细胞入库宣传活动。通过举办专题科普讲座、开展模拟体验活动、发放标准化宣传资料等形式,积极推进造血干细胞宣传工作,提升师生对造血干细胞捐献知识的科学认知,壮大中华骨髓库志愿者队伍。



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